A Prefeitura de Campina Grande, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), renovou o Termo de Cooperação Técnica com a Polícia Rodoviária Federal (PRF), para a execução do projeto ‘Educar PRF’. O termo foi assinado na manhã desta quinta-feira, 15 de maio, durante um evento realizado no auditório do Sine Municipal. Nesta edição, a parceria vai abranger 39 escolas municipais, sendo todas as 25 unidades da zona rural e 14 da zona urbana.

Para o secretário de Educação, Raymundo Asfora Neto, a parceria representa um orgulho para a Rede Municipal de Educação, por ser a cidade com maior participação, no país, na execução do projeto. “É um orgulho para nós ter uma parceria tão importante para o presente e para o futuro da cidade, uma vez que trabalha a conscientização para o trânsito e para a vida. Com os alunos da nossa zona rural, da nossa malha viária federal do entorno de Campina Grande, esse ano com mais uma grande novidade que é mais uma ampliação do projeto. Até 2020 eram 10 unidades contempladas, agora nós chegamos a marca de 39 escolas contempladas e aí sim beneficiando exatamente 100% da zona rural”, explicou.

De acordo com o chefe da 2ª Delegacia da PRF, Jocênio Braga, este ano serão mais de 8 mil estudantes participando das programações, o que faz de Campina a cidade com mais participantes no programa. “O Educar PRF é um programa de educação da PRF que a gente distribui por todo o Brasil e Campina Grande é a maior cidade, é a cidade que tem mais alunos, são mais de 8 mil estudantes que participam dessa programação. Então você vê o tamanho da importância que é Campina Grande com esse projeto. A gente está perdendo essa guerra para o trânsito então se apostam todas as fichas na educação das crianças para melhorar a educação sobre o trânsito. Nossa gratidão à Prefeitura de Campina, à Seduc e aos professores, que colocam o programa para rodar e conscientizar crianças e adolescentes”, afirmou.

O policial rodoviário federal, Itiel Alves, membro do grupo de Educação para o Trânsito da PRF, considera que os estudantes atuam como multiplicadores da informação. “A ideia é a gente fomentar a discussão da temática do trânsito, numa abordagem que trata também sobre cidadania, porque você vai estar lidando com direitos e deveres, despertando a criança, o aluno, o adolescente, aos problemas relacionados à mobilidade urbana, às questões bem próprias, que as pessoas enfrentam no dia a dia. A ideia é a partir delas a gente disseminar esse conhecimento, valorizando a questão do trânsito nas discussões delas entre os amigos, na própria comunidade escolar e na família”, disse.

A gestora da Escola Municipal São Clemente, Fernanda Gondim, destaca de forma positiva a participação dos estudantes no projeto. “A participação da nossa escola foi muito proveitosa, porque aquela área de São José da Mata é uma área muito movimentada e sem duplicação. Atendemos alunos da zona rural que precisam cada vez mais de informação nesse sentido com relação ao trânsito. Estamos participando pelo terceiro ano. Temos hoje 584 alunos na escola e eles são os maiores beneficiados, assim como as famílias, porque o aluno chega em casa comentando o que viu, falando das práticas, do que foi visto em sala de aula e isso vai minimizando cada vez mais a questão de acidentes”, avaliou.

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