A Secretaria Municipal de Educação de Campina Grande (Seduc) deu início, na manhã desta quarta-feira, 04, ao Ano Letivo de 2026 para mais de 35 mil estudantes da educação municipal. A abertura oficial contou com a apresentação dos kits escolares da Educação Infantil, com a distribuição inicial de mais de 6 mil unidades.

O momento simbólico de acolhimento foi realizado na Escola Municipal Dezenove de Março e reuniu o secretário de Educação, Raymundo Asfora Neto, a secretária executiva da pasta, professora Socorro Siqueira, gestores, professores da unidade, representantes da imprensa e mães de estudantes.

Durante o evento, o secretário destacou a importância do investimento no material escolar, composto por 24 itens, entre eles agenda escolar, caderno de desenho, caixa de lápis de pintura, giz de cera, lápis grafite, borrachas, canetas hidrocor e cola branca. Segundo ele, a iniciativa garante melhores condições de aprendizagem e reduz o impacto financeiro para as famílias.

“A gente sabe do impacto positivo e do alívio financeiro que esse kit escolar gera para os pais. Se fosse comprar todo esse material, daria um peso no bolso. Foi por isso que, desde 2021, trouxemos esse investimento para a Rede”, afirmou Raymundo Asfora Neto, ao assegurar que, em breve, toda a Rede Municipal contará com o material.

A ação também evidenciou o papel das unidades de ensino no acolhimento das famílias. Nancielle da Silva, mãe da estudante Naiara, relatou a experiência positiva desde que se mudou de Remígio para Campina Grande. Segundo ela, a filha foi bem recebida desde o primeiro contato com a escola.

“Ela foi muito bem acolhida por todos. Todos ajudaram. Eu fico muito grata pelo tratamento dado à minha filha aqui. Ela já se desenvolveu bastante, hoje está no 4º ano. A professora, inclusive, virou amiga da família”, destacou.

O início do ano letivo marca a primeira etapa do planejamento educacional do município, com foco no acolhimento. Ao longo do ano, as ações são voltadas para a permanência dos estudantes e para a garantia de condições adequadas ao desenvolvimento educacional, com ênfase em atividades pedagógicas, brincadeiras lúdicas e práticas educativas que fortaleçam as habilidades leitoras e cognitivas dos estudantes de forma geral.

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