O projeto “Miniventilador construído com resíduos de equipamentos elétricos e eletrônicos” foi premiado em primeiro lugar da Paraíba, na categoria Fundamental Intermunicipal, no evento Talento Científico Jovem.

O prêmio foi conquistado pelos estudantes Jorge Henrique Ferreira da Silva, Breno Moisés Santos Silva, e Moisés Luna da Silva, da escola Municipal Padre Antonino e se destacaram entre outros 46 trabalhos que levaram a premiação para casa. Esse mesmo projeto também foi destaque na VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada em Brasília, nesse mesmo mês, sendo uma das duas propostas campinenses que foram selecionadas.

O estudante Jorge Henrique descreve como o Miniventilador foi feito:

“Nosso projeto envolve materiais recicláveis e lixos eletrônicos, que poderiam ter sido descartados, mas, através desse projeto, nós conseguimos retirar esses resíduos para um bom uso. Ele também envolve quatro matérias: geografia, história, ciências e matemática. Na matemática, nós temos os pontos, retas, circunferências e raios; na ciência, a energia da pilha, que é energia química, vira energia elétrica, que passa pelos fios, que, ao chegar no motor, se transforma em energia mecânica, que é energia do movimento. O projeto tem como objetivo reciclar e envolver os estudantes com a robótica.”

O evento Talento Científico Jovem, ocorreu na última quinta-feira, que dá espaço para a apresentação de trabalhos de cunho científico, que são orientados por professores da área, e formulados por estudantes de escolas públicas e privadas com o objetivo de estimular o interesse pela ciência e tecnologia, além do desenvolvimento de projetos com abordagem na área de exatas.

O evento ocorreu na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), no campus de João Pessoa, e, nele, cinco projetos da Rede de Ensino de Campina Grande foram selecionados para defender sua proposta. Foram eles:

Miniventilador construído com resíduos de equipamentos elétricos e eletrônicos – Escola Municipal Padre Antonino
Projeto 7Rs – Escola Municipal Anis Timani
Iniciação Científica em contexto de vulnerabilidade social: projeto educando cientistas do futuro – Escola Municipal Manoel da Costa Cirne
Um oásis na caatinga – Escola Municipal Escritora Lourdes Ramalho
Da observação à ciência cidadã: investigação didática da caatinga com estudantes do ensino fundamental II- Escola Municipal Frei Dagoberto Stucker.

A professora Andressa Tamires, que é a orientadora de um dos projetos, destaca a riqueza da oportunidade e que os estudantes estão animados para voltar ano que vem:

“É uma experiência muito rica para os estudantes, uma experiência diferente e que abre muitas portas. Eles já estão até fazendo planos de fazer ano que vem, novamente, e até fazendo networking, conhecendo estudantes de outras comunidades e projetos inovadores.”

Todos os projetos são frutos do investimento da rede municipal de ensino de Campina Grande em educação ambiental, com o programa Plantar, implantado em diversas escolas com o objetivo de trazer conhecimento e consciência ambiental para os estudantes.

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